Peez, Georg (2008): ,,Forschen" - Eine Begriffseingrenzung mit Blick auf die Lehrer/innen/bildung im Fach Kunst, in: Brenne, Andreas (Hg.): Zarte Empirie. Theorie und Praxis einer künstlerisch-ästhetischen Forschung, Kassel: Kassel Univ. Press, 23-33.