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Leitfaden Portfolioarbeit LL
Karl-Josef Pazzini (2005): Kann Didaktik Kunst und Pädagogik zu einem Herz und einer Seele machen oder bleibt es bei ach zwei Seelen in der Brust? In: Kunstpädagogische Positionen 8, Hamburg University Press
Kennenlernbingo
PPP L+L 15.10.25
Ergebnisse Umfrage Seminargestaltung
PPP 22.10.25
Ilse Schrittesser; Julia Köhler; Michael Holzmayer: Lernen verstehen – Unterricht gestalten Lernen und Unterrichten aus pädagogischer Perspektive
PPP 29.10.25
Lerntheorie: Behaviorismus (Skinner)
Lerntheorie: Lernen am Modell (Bandura)
Lerntheorie: Strukturalistischer Konstruktivismus (Piaget)
Lerntheorie: Konstruktivismus (Kelly)
Lerntheorie: Neurobiologie
Meyer-Drawe, Käte: Lernen braucht Lehren. In: Peter Fauser; Wolfgang Beutel; Jürgen John (Hrsg.): Pädagogische Reform. Anspruch - Geschichte - Aktualität, Seelze: Friedrichs Verlag, 2013, S. 89-97.
Brinkmann, Malte: Lernen. In: Milena Feldmann, Markus Rieger-Ladich, Carlotta Voß, Kai Wortmann (Hrsg.): Schlüsselbegriffe der Allgemeinen Erziehungswissenschaft: pädagogisches Vokabular in Bewegung, Weinheim: Beltz Juventa, 2022, S. 277-285.
Zusammenfassung und Kritik Lerntheorien
PPP 5.11.
PPP 26.11.
Klopsch, B.; Adams, E. (2024): Didaktik der Kulturschule. Impulse aus Wissenschaft und Praxis. Weinheim; Basel: Beltz Juventa
PPP 10.12.
PPP 17.12.
PPP Deeper Learning (Valerie, Ruben, Johanna)
PPP Projektorientiertes Lernen
PPP 07.01.26
PPP 14.01.26